Función estética en la Literatura

Cuando se habla de un texto literario se da por sentada su función estética o poética. ¿Pero qué significa este concepto?  ¿De dónde sale?

Para ello hay que remontarse a la noción de funciones del lenguaje propuestas por Jacobson, que tienen que ven con la finalidad que persigue el discurso, según los elementos del circuito de la comunicación que se ponen en relevancia.

Podríamos sintetizar esas funciones en el siguiente cuadro:

Ejemplo de un uso de la lengua	Finalidad de este discurso	Elemento destacado	Función del lenguaje
¡Qué calor hace hoy!	Expresar un estado (del yo)	Emisor	Función expresiva
Cerrá la puerta por favor	Dirigirse al destinatario para que lleve a cabo una acción	Receptor	Función apelativa
Anuncian lluvias	Informar. Referirse a algo (ni un yo ni un tú)	Referente	Función referencial o informativa
El verbo es núcleo del predicado	Explicar un elemento de la lengua	Código	Función metaling[uistica
Hola, ¿me escuchás?	Asegurarse de que el medio está apto para la comunicación	Canal	Función fáctica

 

¿ Qué sucede con la función poética?

Como se infiere del cuadro anterior, la función poética estará centrada en el mensaje.

Cuando se dice que se centra en el mensaje, significa que el lenguaje no tiene una finalidad práctica (como en los casos del cuadro) sino una finalidad en sí misma: realzar los elementos del lenguaje (los signos) para crear un plus de significación, donde queda en el oyente/lector / espectador el trabajo de hurgar en ellos.

Para usar el lenguaje con intención estética hay que dejar intervenir la imaginación, la sugerencia y la originalidad y lo que hay que aclarar que cualquier recurso que se utilice para tal fin  siempre tiene que ser  intencionado. Y así sucede en la literatura.

Anderson Imbert diría: “la literatura falsea y distorsiona la realidad de propósito”.

Esto viene a cuento para ilustrar el siguiente episodio:

En una evaluación en la que había que justificar si el texto era literario o no (más bien si tenía o no función estética)  varios alumnos señalaron:

(La Carta de Colón) “es un texto literario porque describe con metáforas –de manera bella- el lugar donde arriba Colón)”

Acá vale la aclaración nuevamente:  para apuntar a la función poética esta debe ser intencionada.

Porque usar recursos propios de la literatura (que tiene intención estética) no significa que cualquier texto lo sea. Lo que hay que evaluar es cuál fue la intención de ese texto y no los recursos que se utilizan.  Si bien Colón se apropia de recursos propios de la literatura ( y aunque hoy pudiese leerse ese texto como literario) originalmente la intención de Colón era informar. El hecho de que usen hipérboles, imágenes sensoriales, metáforas, etc.  se debía no a una intención deliberada de impactar (como sucede en el texto literario) sino más bien a su ignorancia ante la realidad que se le presentaba.